探究型学習「ＴＯＮＡＲＩプロジェクト」の２年次発表会が、３月５日（火）に本校体育館で開催されました。２年目になる今年は、３名の御助言者のほか、探究活動に協力していただいた地域の方々も多くお呼びし、「地域」「進路」をテーマに、２年次５７チーム（１５６名）が探究の成果を発表しました。
「これを知っていたらモテる！？防災編」「美術が苦手になってしまう原因は何か？」
「なぜ日本では同性婚が認められていないのか」「教師を救え！画像認識ＡＩを作ってみた！」等々、「文系」「理系」「医療福祉」「保育教育」「スポーツ・芸術」「観光」「果樹農業」「まちづくり・防災」「諸分野」に分かれて各自の関心に基づいた課題を設定し、先行研究やアンケート、外部へのインタビュー等を分析して結論を導きました。
探究活動を通してついた力を実感する生徒も多く、参観者の方々からも「どのグループも動機がしっかりしていた」「足を延ばして現地へインタビューに行ったり、見学したりなど、本格的な取り組みが見られました」といった感想をいただき、来年度の探究活動に向けての弾みになりました。 |
 | | 熱心に聞き入る生徒たち |
 | | 市役所職員の方の質問に答える |
 | | 災害時のけが人の運び方を実演で |
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(掲載№702) |