3年次　保健福祉系列　授業の様子7
令和４年6月7日、福祉活動の一環で、折り紙による「万華鏡」を製作しました。
(掲載№496)
　２年次　保健福祉系列　授業の様子９
６月７日（火）、保健福祉系列で学ぶ生徒が初めて車いす介助に関する実習に取り組みました。
自分で自操した上で車いすの特徴を体感し、その後、介助の基本を学びました。
車いす操作の基本を学ぶ生徒
車いすの自操をとおし、特徴を体感
車いす介助を初めて経験する生徒
(掲載№493)
　２年次　保健福祉系列　授業の様子8
令和４年6月1日、福祉活動の一環で、折り紙による「フラワーボックス」を製作しました。

(掲載№492)

　ＴＯＮＡＲＩプロジェクト２年次の活動《探究学習講座》
　５月１９日（木）に受講した天童市の各分野についての講座を受けて、５月２７日（金）には東北芸術工科大学の柚木泰彦教授による「探究学習講座」の活動に臨みました。生徒たちは同じテーマを選択した３～５名のグループに分かれ、「天童らしい！ワクワクする未来の宿泊体験とは」「世界に誇れる！天童らしい医療・福祉の形とは」といった課題に取り組みました。最初はなかなかアイディアも浮かばず苦戦していたグループもありましたが、終盤にはお互いにグループごとの提案を行い、興味深く聞き入っていました。
　今後改めてテーマを設定し、本格的な探究活動に進みます。
(掲載№489)
　２年次　保健福祉系列　授業の様子7
令和４年5月30日、福祉活動の一環で、折り紙による「リボン」を製作しました。

(掲載№488)

　１年次　学校生活の様子⑤
５月２７日（金）、「産業社会と人間」の授業で、自分の進路希望に応じ、２年次、３年次で選択する科目の調査活動を行いました。
情報端末機器を活用しての調査活動
進路情報誌を活用しての調査活動
科目選択のしおりを活用しての調査活動
学級担任による指導の様子
(掲載№487)
　１年次　学校生活の様子④
５月１３日（金）、「産業社会と人間」の授業の中で、株式会社ベネッセコーポレーション 荻野将臣様をお呼びし、入学時に受験した「学びの基礎診断」をもとに講演をいただきました。
　学力の定着と進路目標の達成に向けて、大変貴重な話をいただきました。
荻野様による講演の様子　
講演を聞く生徒の様子
1年次代表生徒によるお礼のあいさつ
(掲載№484)
　植栽活動
令和４年5月20日、ＰＴＡ活動の一環として、緑化委員による花植えを行いました。
(掲載№483)
　ＴＯＮＡＲＩプロジェクト始動！！
　「ＴＯＮＡＲＩプロジェクト（天童高校探究活動）」が２年次で新たなスタートを切りました。「地域」を大きなテーマに据え、５月１２日には天童市商工観光課様より講話をいただいた後、５月１９日にはさらに生徒の関心に合わせて「観光（旅館業・特産品・食品）」「果樹・農業」「教育・保育」「まちづくり・まちおこし」「文化・スポーツ」「医療・福祉」「防災」の９分野の分科会で講座を受講しました。
　生徒たちにとって、今後のテーマ設定に向けての貴重な講話となりました。

(掲載№481)

　3年次　保健福祉系列　授業の様子6
令和４年5月23日、生活支援技術の授業で、起居介助、移乗介助をしました。

(掲載№480)

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